正所谓：“一花独秀不是春，百花齐放春满园。”在雷锋的影响和带动下，全班同志团结一心，都以“钉子”精神坚持学习革命理论和军事技术，有力地促进了各项工作的开展。班里的同志有的入了团，有的入了党。他们成了全连又红又专的先进集体。
雷锋挎包里的书，一天天地多起来，挎包里装不下了，他就钉了一个小书架，把书都放在书架上供战友们阅读。战友们称这个书架为“雷锋图书馆”，这里是大家的学习园地。
有个同志还编了首快板诗，热情地称赞这个小小的“雷锋图书馆”：
不用上书店，不用把腿跑，
不用借书证，不用打借条，
你要想看书，就把雷锋找。
小小图书馆，读者真不少，
上至连长，下至小乔。
小乔看不懂，雷锋把他找，
念给他听，指给他瞧，
两个小战士，团结得真好。
这是怎么回事呢？事情原来是这样的：
小乔是和雷锋一起入伍的同班战友。小乔这个同志，干起工作来是没说的，就是文化程度低了点儿，一提学习就头痛。雷锋为了帮助他，给他当了小教员，不断讲学习文化的重要性，讲学习方法，手把着手教他写字，还一再鼓励他增强学习的信心和勇气。
在雷锋的帮助下，小乔首先猛攻语文。经过一段时间的学习，有了明显的进步，排里进行语文测验，他得了个100分，高兴得他举着成绩表对雷锋说：“这100分，得分给你50分！”
连里又给文化低的同志增加了算术课。小乔上完第一堂课，就拍着脑袋对雷锋说：“咱底子薄，消化不了这加减乘除。”
于是，雷锋又耐心地教他学算术，连教了两天，他还是“消化不了”。
一天，雷锋在报纸上看到一篇《毛主席关怀警卫战士学文化》的文章，读完很受感动，立即找到小乔说：“看，这里有篇文章，是专门写给你的。”
“专门写给我的？”小乔有点不信。
“你看嘛！”雷锋把报纸递给了他。
小乔一看上面有毛主席给战士讲课的照片，心里顿时感到热乎乎的，说：“都写的啥内容，你念给我听听。”
雷锋细心地读起来，时不时地还讲解几句，激励他坚定学习的信心。
小乔边听边点头，心想：毛主席这样关心战士学文化，咱还有啥可说的，困难再大，也要攻下算术这一关。
雷锋见他鼓起了学习信心，马上把事先给他订好的算术本和一支钢笔塞到小乔手里说：“拿去，好好学习。”
“给了我，你用哈？”小乔不肯要。
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