“你做下一这道题。”周知庸将纸递给周明。
周明看了了看白纸上简洁的数学题。
“满足x2+y2=2x-4y的方程上有三点(x1，y1)，(x2，y2)，(x2，y2)，请问x1y2-x2y1+x2y3-x3y2的最大值是多少？”
“20。”看完题目不过三十秒钟，周明便说出了答案。
周知庸见周明草稿都不打，只是在看完题目用手在纸上划几下就这么快的说出了答案，心中也很惊讶。
要知道，周知庸自己本就是从少年班出来的，他以前也见过比他聪明的天才，但那些天才没有一人心算能算的这么快。
“你是怎么算的？大概说一下过程。”题目是周知庸随机选取的，不存在提前泄露，但为了防止周明之前碰巧做过一样的题目，他还是让周明简要说明一下他是怎么做的。
“这一题也不难啊，右边的2x和-4y都移到左边就是一个圆心在（1，-2），半径为√5圆。然后平面上原点和任意两点围成的面积是x1y2-x2y1……”周明很详细地给周知庸他们讲解了自己的解题过程。
“行了，你回教室吧，你已经被录取了。”周知庸在周明说出他的解题过程后，对他说道。
“你的意思是我通过了？”周明问。
“没错，你通过了。”周知庸笑着点了点头。
“那我能不能向你提给要求，你是大学老师，我的要求对你来说不算什么难事。”周明又道。
“什么事，你说，只要我能帮上忙的一定帮你。”周知庸也很好奇周明会要他帮他做什么。
“你能不能给我带本阿尔福斯的《复分析》，中译版或者英文版的都行，还有陈希儒的《概率论与数理统计》，还有拓扑学、微分流形、实变函数、泛函分析这些相关科目从浅到深的书你能弄到的都给我弄一份。”周明一张嘴就是狮子大开口。
“这么多书你看得完吗？”周知庸一听周明像是报菜名一样说出一串数学书的书名，以为他是故意在自己面前如此表现，满脸不相信地问道。
“两个月呢，肯定能看完的。再说了，就算暑假看不完去大学里也可以看啊。”周明解释道。
听周明这么说，周知庸也就答应下来。
回到教室，在自己的座位上坐下之后，周明点开系统界面，查看了自己的任务。
主线任务：不让少年班解散。
支线任务：获得至少一项被系统认可的世界级或国家级的数学奖项（0/1）。。
任务难度：困难。
任务奖励：
支线任务奖励为科技点，在数学上获得一个国家级的奖获得1点科技点，获得一个世界级的奖项获得2点的科技点。获得奖项大于或等于三个，则额外获得一个技能点。
失败惩罚：强制回归。
任务时间：一年。每获得一个被系统认可的世界级数学奖将可在该世界多停留一年，时间不限且多停留时间不做强制。
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